Gestures of Attention: A Reader in Comparative Dramaturgy

TRENCSÉNYI Katalin, MÜLLER-SCHÖLL Nikolaus , OSBURG Sophie , THYGESEN Mads , TRIAU Christophe et VANHAESEBROUCK Karel (Dir), Theatre Academy of the University of the Arts Helsinki, octobre 2026

Ce volume aborde la dramaturgie à travers une diversité de perspectives et de pratiques. À l’image des étudiant·e·s du programme international en “comparative dramaturgy and performance research”, le livre invite le lecteur à entreprendre un voyage à travers cinq villes : Francfort, Bruxelles, Paris, Oslo et Helsinki. Chaque ville, chaque partie de l’ouvrage portant le nom de ces lieux, reflète certaines formes de pensée dramaturgique propres à leur culture et à leur géographie. Le volume comprend également neuf essais (d’Anne-Françoise Benhamou, Bernard Dort, Olivier Neveux, Katariina Numminen, Ulla Ryum, Einar Schleef, entre autres), publiés pour la première fois en traduction anglaise.

Cet ouvrage riche et ambitieux (qui rassemble près de quarante contributions) se distingue par sa portée multiculturelle. Réunissant des auteurs et autrices issus de quinze pays et peuples différents (Australie, Belgique, Danemark, France, Finlande, Allemagne, Grèce, Guadeloupe, Hongrie, Norvège, Serbie, Slovénie, Royaume-Uni, États-Unis et peuple sami), il rassemble en un seul volume des textes majeurs sur la dramaturgie contemporaine.

L’ouvrage associe des classiques modernes (tels que Hölderlin et Brecht), des essais de référence d’auteurs contemporains (notamment Marianne Van Kerkhoven et Hans-Thies Lehmann), ainsi que des contributions inédites commandées spécialement pour cette publication. Ces nouvelles contributions mettent en perspective les approches propres aux cinq villes étudiées et constituent une première tentative d’explorer les questions fondamentales qui traversent le champ de la dramaturgie comparée. Le recueil comprend également neuf textes (d’auteurs tels qu’Anne-Françoise Benhamou, Bernard Dort, Olivier Neveux, Einar Schleef et Ulla Ryum) publiés pour la première fois en traduction anglaise.

Cette publication est conçue pour tout enseignement de la dramaturgie dans le contexte du théâtre et de la performance contemporains. Elle peut servir à la fois d’ouvrage de référence et de point de départ pour de nouvelles explorations. Elle s’adresse également aux praticien·ne·s du théâtre ainsi qu’aux lecteurs et lectrices en dehors du monde académique souhaitant approfondir les enjeux soulevés par la dramaturgie comparée.