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L'ULB et l'Université de Lubumbashi (UNILU) concrétisent la création du 1er département de traduction et interprétation de RDC

Publié le 24 mars 2026 – Mis à jour le 31 mars 2026

Dans le cadre du partenariat privilégié entre les deux universités et d'un projet ARES incluant UMons et UCLouvain, une délégation de l'ULB pose les jalons d’une filière inédite en République Démocratique du Congo. Ce projet répond aux défis de la mondialisation et positionne l’humain au cœur de la communication interculturelle.

Une mission exploratoire sous le signe de l’innovation
Ce lundi 2 mars 2026, une délégation de l’ULB, conduite par la Professeure Isabelle Saint-Paul (Vice-Doyenne aux Relations Internationales) accompagnée de la Professeure Carole Speroni (Présidente du Bachelier en Traduction et Interprétation), a été reçue par le Recteur de l’UNILU, le Professeur Gilbert Kishiba Fitula. 
L’objectif de cette mission est de concrétiser la création du tout premier département de Traduction et Interprétation du pays au sein de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’UNILU, ainsi que la mise en place des maquettes de cours.

"Cette filière arrive au bon moment. À l’heure où le monde se tourne vers l’intelligence artificielle, l’expertise humaine demeure incontournable et souveraine", a affirmé le Recteur Gilbert Kishiba. Il a souligné l’importance de maîtriser les langues pour bâtir des ponts entre les peuples.

Un modèle de co-diplomation et de partage d’expertise
Le futur Bachelier se distinguera par un modèle pédagogique innovant de binôme académique. Les enseignements seront dispensés conjointement par des professeurs de l’UNILU et des experts issus des partenaires belges (ULB, UMONS, UCLouvain et l’Université Saint-Louis – Bruxelles).

Le soutien financier de l’ARES permettra notamment, la formation continue du corps enseignant, l’équipement de laboratoires de langues de pointe, la création d’un studio de traduction professionnel. De son côté, l’UNILU s’engage à fournir des infrastructures modernes dédiées à ce pôle d’excellence.

Quant à l'ouverture de la filière, Isabelle Saint-Paul souligne "Nous pensons nous servir essentiellement de l'année académique prochaine pour former les formateurs et commencer concrètement à organiser le bachelier, les programmes, les contenus de cours avec des aller-retours entre la RDC et la Belgique pour renforcer les équipes pédagogiques, à mon sens avec une rentrée académique qui pourra se faire en septembre 2028."

Isabelle Saint-Paul et Carole Speroni ont introduit un projet d'amorce et de valorisation qui, s'il est éligible, devrait financer la création d'un outil pédagogique ou d'un programme pédagogique. Et dans la suite du projet d'amorce, elles introduiront une proposition de préprojet PFS (projet de formation sud) qui viendrait aussi financer la création et la consolidation de ce nouveau département.