Séminaire ReSIC 2025-26 : Likes, graphiques et statistiques : explorer l'influence de la quantification sur les pratiques des utilisateurs de plateformes littéraires

La thèse de Juliette Parmentier vise à analyser la façon dont, sur Internet, les activités de lecture sont traduites en statistiques, notes, graphiques ou métriques quantifiées, et à saisir les effets de cette « mise en nombre » sur le rapport que les lecteurs entretiennent aux pratiques littéraires.

Une abondante littérature scientifique s’est intéressée aux effets des chiffres et des statistiques sur les sociétés contemporaines, mais rares sont les travaux qui se sont spécifiquement penchés sur les effets de la quantification des pratiques culturelles. En s’appuyant sur un travail de terrain - 54 entretiens semi-dirigés avec des utilisateurs de plateformes littéraires francophones, 15 tests utilisateurs réalisés sur une application de recommandation de livres créée ad hoc - sa recherche vise à caractériser les spécificités de la quantification lorsqu’elle s’applique à une activité aussi socialement valorisée - voire sacralisée - que les pratiques littéraires.

L’une des propriétés les plus établies de la quantification est son omniprésence, et son apparente banalité qui rendent son influence sur les individus insidieuse. Afin de documenter plus précisément cette influence, Juliette Parmentier a développé un plugin supprimant tous les chiffres, notes, statistiques, compteurs, etc. de l’interface de la première plateforme littéraire française (Babelio). Des utilisateurs assidus de Babelio ont alors été invités à utiliser cette version modifiée de l’interface pendant 2 semaines et à tenir un journal de bord de leurs impressions. Des entretiens semi-directifs ont été conduits en amont et en aval de la période de test. Cette expérience est en cours (à ce jour, N = 5), mais le séminaire ReSIC sera l’occasion d’obtenir des retours, conseils sur le protocole présenté.